中小學用電太兇被檢討　經濟部：與班班有冷氣無關

政府推動全國中小學「班班有冷氣」措施從2022年5月上路，經濟部日前發文給111年度用電效率管理成效未達標的機關及學校，必須填報說明用電成長原因，招致不少中小學校方不滿，認為學校配合政策提供冷氣給學生，用電度數自然會成長，再被要求檢討用電成長原因，彷彿被逼著挖坑給自己跳。經濟部30日澄清，用電管理未達標的評比基準與班班有冷氣無關。

依照經濟部原先的規劃，「班班有冷氣」要搭配執行「校校會發電」措施，利用校舍屋頂裝太陽光電板發電，使全校發電量大於用電量。各縣市政府機關學校的節能評比機制推動多年，經濟部輔導各縣市比較自身節能成效的數據做為排名依據，各機關與學校的用電數據合併計算節能成效，澎湖縣現在各縣市節能成效排名最後一名，經濟部因此發文提醒，建議分析耗能情況，並提供技術輔導，並無罰則。

經濟部還舉例，節能成效前三名的臺北、新北、高雄市一樣也有執行班班有冷氣的措施，因此建議澎湖縣評估是否在照明、設備、系統控制、管理作為等面向可再改善以節省能源。

不過「校校會發電」措施的執行情況在各縣市成效不一，有部分縣市的學校認為裝太陽能板種電獲得的發電量並非自發自用、無法折抵用電量，導致誘因不足，儘管政府協調給予校方售電回饋金，仍有學校抱怨，原本就規劃將售電收入用在修繕維護校內各項設施設備，若又要拿去繳電費，校務開支更捉襟見肘。